33950
Anglický jazyk
ANGLICKÝ JAZYK
Vyučujúci:
- PaedDr. Norbert Ádám I.K, II.H, V.H
- PhDr. Marianna Boršová I.I, II.G, V.G
- Mgr. Lucia Cilíková I.G, III.I, III.G, IV.G
- Mgr. Eva Nagyová I.H, II.I, II.K, III.H, IV.H
Časová dotácia VH v anglickom jazyku (odbor hotelová akadémia):
- anglický jazyk - 4 hodiny v 1.-3. ročníku, 5 hodín v 4.-5. ročníku
- konverzácia v anglickom jazyku - 1 hodina
- odborná angličtina - záujmový útvar
Obsah "Anglického jazyka":
- gramatika
- slovná zásoba
- čítanie s porozumením
- počúvanie s porozumením
- písomný prejav
- hovorenie
- príprava na písomnú maturitnú skúšku a na jazykové skúšky
Obsah "Konverzácie v anglickom jazyku":
- rozvoj cudzojazyčných schopoností
- komunikácia v anglickom jazyku
- reálie anglofónnych krajín
- situačné hry
- príprava na ústnu maturitnú skúšku
- projektová práca
- odborná angličtina
Charakteristika predmetu:
Jazykové vyučovanie vytvára a podporuje spoločenskú, individuálnu a profesijnú spôsobilosť dorozumieť sa a komunikovať v cudzom jazyku najmä v reálnych podmienkach a tým slúži rozvoju osobnosti a umožňuje sa lepšie uplatniť na domácom i zahraničnom trhu práce. Vyučovanie cudzieho jazyka má podstatný význam pre rozvoj interkultúrnej komunikačnej schopnosti, vedie k vzájomnému porozumeniu medzi národmi a k tolerancii k iným kultúram prostredníctvom poznatkov z rôznych oblastí života.
Obsah učiva vychádza z učebnice ENTERPRISE. Obsah výučby predmetu anglický jazyk smeruje k vytvoreniu pevného základu komunikatívnej kompetencie a to vo všetkých štyroch jazykových zručnostiach t.j. počúvanie s porozumením, ústne a písomné vyjadrovanie sa a čítanie s porozumením .. '
Jazykové vyučovanie vytvára a podporuje spoločenskú, individuálnu a profesijnú spôsobilosť dorozumieť sa a komunikovať v cudzom jazyku najmä v reálnych podmienkach a tým slúži rozvoju osobnosti a umožňuje sa lepšie uplatniť na domácom i zahraničnom trhu práce. Vyučovanie cudzieho jazyka má podstatný význam pre rozvoj interkultúrnej komunikačnej schopnosti, vedie k vzájomnému porozumeniu medzi národmi a k tolerancii k iným kultúram prostredníctvom poznatkov z rôznych oblastí života.
Metódy, formy a prostriedky vyučovania anglického jazyka majú stimulovať rozvoJ poznávací ch schopností žiakov, podporovať ich cieľavedomosť, samostatnosť a tvorivosť. Uprednostňujú sa také stratégie vyučovania, pri ktorých žiak ako aktívny subjekt v procese výučby má možnosť spolurozhodovať a spolupracovať, učiteľ zase má povinnosť motivovať, povzbudzovať a viesť žiaka k čo najlepším výkonom, podporovať jeho aktivity všeobecne, ale aj v oblasti zvýšeného záujmu v rámci študijného odboru.
K významnému prvku vo výchovno - vzdelávacom procese patrí aj počúvanie CD a kazety, pozeranie DVD čo tiež napomáha osvojiť si anglický jazyk a priblížiť sa k nemu bližšie.